Ja, hier bin ich nun und habe auch schon mein erstes, verdientes Wochenende hinter mir. Bis jetzt kenne ich die Schülerinnen der Form 2, Form 3 und Form 4, es fehlt also noch Form 1. Das sind die Schülerinnen, die das erste Jahr Deutschunterricht haben. Aber was heißt kennen? Ich würde sagen, die Schülerinnen kennen meinen Namen, wissen wie alt ich bin und was meine Hobbys sind. Ich hingegen kenne bisher leider nur zwei Mädchen beim Namen, es sind einfach zu viele neue Gesichter auf einmal, aber ich werde mich bemühen und ich hoffe die Schülerinnen sind ein wenig nachsichtig mit mir und meiner Vergesslichkeit.
An meinem ersten Schultag wurden die KCSE Ergebnisse bekannt gegeben. Das sind die Examensergebnisse der letzten Abschlussklasse. Das Examen wurde im November geschrieben und erst jetzt sind die Noten bekannt. An Hand der einzelnen Leistungen der Schüler wird ein gesamtes Schulergebnis errechnet und das wiederrum gliedert sich in die einzelnen Unterrichtsfächer auf. So richtig hab ich das System immer noch nicht verstanden, aber nach diesen Ergebnissen werden auf jeden Fall die Schüler, Schulen und Lehrer bewertet. Es ist jedes Mal eine große Aufregung im ganzen Land. Und von den Noten ist es auch abhängig, welche Universitäten die Schüler im Anschluss an ihre High School Zeit besuchen dürfen. Für mich als Deutsche ist das kaum vorstellbar, wo wir doch nahezu freie Wahl haben wohin wir für unser Studium gehen. In Kenia ist dies nicht so und je besser man ist, desto geringer sind auch die Studiengebühren, da man dann an eine staatliche Universität gehen darf… Jetzt weiß ich auch, weshalb die Schülerinnen alle sehr fleißig sind und warum so ein großer Wert auf die Leistungen gelegt wird.
In den bisherigen Unterrichtsstunden war ich eher unterstützend tätig, mit Ausnahme am Donnerstag, als ich den Deutschlehrer vertreten habe, da er etwas Wichtiges erledigen musste. Zuerst korrigierte ich die Hausaufgaben der Schülerinnen und anschließend beschäftigten sie sich mit einer Aufgabe zum Thema „Imperativ“ (Befehlsform). Da bis zum Stundenende dann noch viel Zeit war, wollten die Schülerinnen von mir, dass ich ihnen etwas vorsinge… Ich und mein Gesangstalent, naja gut, da ich keine andere Wahl hatte, weil mir auch nichts Besseres eingefallen ist, gab ich „Mein kleiner, grüner Kaktus“ zum Besten. Im Gegenzug sangen die Schülerinnen für mich „Guten Morgen Sonnenschein“, sie haben echt schön gesungen (da wurde ich richtig neidisch, dass ich das nicht so gut kann) und hatten auch viel Spaß dabei.
Das waren die ersten Erfahrungen in der Schule, bzw. im Deutschunterricht.
Zur Erklärung:
Form 1 = das erste High School Jahr, die Schülerinnen sind 13/14 Jahre alt
Form 2 = das zweite High School Jahr
Form 3 = das dritte High School Jahr
Form 4 = das vierte High School Jahr, somit die Abschlussklasse, Alter zw. 17 und 19 Jahre