Vor zwei Wochen dachte ich noch der Frühling sei da und habe mich schon gefreut, dass es wieder schön sonnig warm war. Die Blumen und Bäume begannen zu blühen und zu sprießen. Doch seit einigen Tagen gibt es nur Regen, die Temperaturen fallen wieder und habe ich schon erwähnt, dass es regnet? Da wäre ich doch jetzt lieber in Deutschland und würde dort gerne das Wetter genießen, von dem mir meine Lieben immer berichten.
Ein Gutes hat das Ganze aber dennoch: Es wird im Sommer Wasser geben. Ja, bis vor wenigen Tagen hieß es noch: Es ist zu trocken und die Staudämme sind zu wenig gefüllt, sodass es im Sommer zu einer Wasserknappheit kommen wird. Dann wird das Wasser pro Haushalt rationiert. Nagut, der Dauerregen versucht dieses Problem ja gerade zu lösen…
Ja… so sah es schon aus. Und dann kam der Regen!
In der Schule arbeite ich dann jetzt auch weiter an meinem Türkisch und treffe mich zweimal die Woche mit einer Türkischlehrerin und wir sprechen ein wenig (soviel wie ich halt sagen kann) und sie übt mit mir.
Seit zwei Wochen mache bin ich auch dabei einen Bauchtanzkurs zu machen. Zusammen mit Kolleginnen versuche ich einmal die Woche meine Hüften so kreisen zu lassen, wie es uns der Tanzlehrer vormacht. Bei ihm sieht das ganze auch wirklich toll aus, wenn ich dann versuche das nachzumachen, suche ich manchmal noch die Ähnlichkeiten. Aber ich arbeite daran.
Am Freitag haben wir in der Schule ein großes Projekt umgesetzt. Einmal die Woche kommen Studenten zu uns an die Schule und hospitieren. Ihre Aufgabe im ersten Halbjahr war die Planung und Umsetzung des Projekts „Spracholympiade“. Ich habe mit ihnen gemeinsam daran gearbeitet. Das ganze ähnelt einer Stationsarbeit, bei der es vier deutsche, 2 englische und 2 türkische Stationen gab. Dabei mussten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Aufgaben in der jeweiligen Sprache lösen. Dabei stand der Spaß jedoch im Vordergrund, sodass bei Spielen wie Tabu, oder verschiedene Dinge durch riechen, fühlen und schmecken erraten, die Sprachkenntnisse herausgefordert wurden. Das besondere an dem Projekt war, dass wir Schülerinnen und Schüler anderer Schulen in Istanbul eingeladen haben. Alles in allem war die Olympiade ein Erfolg, alle hatten Spaß und und haben ihr Bestes gegeben. Da dieses Projekt erfolgreich abgeschlossen wurde, folgt nun das zweite Projekt an dem ich arbeiten werde und dass demnächst umgesetzte wird: „Die Sprachstadt“. Dabei sollen die Kinder ihre Sprachkenntnisse in möglichst authentischen Situationen (z.B. im Restaurant) unter Beweis stellen. Dieses Projekt wird durchgeführt, weil die Schülerinnen und Schüler danach zwei Wochen nach Deutschland fahren und dort einen Sprachkurs besuchen.
Da am 30. März türkeiweit Kommunawahlen stattfinden, ist gerade ziemlich viel los in Sachen Wahlwerbung. Große Busse, beklebt mit den unterschiedlichsten Sprüchen der jeweiligen Parteien fahren durch die Starßen und spielen dabei laut Musik. Für mich, eine sehr ungewohnte Art der Werbung. In der ganzen Stadt hängen außerdem überall bunte Wimpel, um auf das wichtige Ereignis aufmerksam zu machen.
Wahlwerbung am Fähranleger in Üsküdar
Wimpel, viele Wimpel