Woche Nr. 2. Hört sich unglaublich an, denn von meinem Gefühl her könnte ich auch schon einen Monat lang hier sein. Zumindest neue Gesichter und Namen waren es schon genug für mindestens zwei Monate, dabei hab ich noch nicht mal alle Klassen getroffen, in deren Unterricht ich bin!

Die Stunden in den verschiedenen Stufen sind komplett unterschiedlich. Die Erstklässler sind unheimlich süß (und noch so motiviert!) und langsam sehne ich mich richtig in die Zeit zurück, wo Malkasten und Knete noch Standardausrüstung waren. Gleichzeitig ist es anstrengend, die Lehrerin spricht ja mit den Kindern nur Tschechisch und ich muss immer aufpassen, wann ich wieder dran bin, um etwas auf Deutsch zu erklären.

In der zweiten Klasse bin ich das Kuschelobjekt Nummer 1. Ich kann das Klassenzimmer kaum betreten, ohne an beiden Händen und um den Bauch sofort lauter Mädels hängen zu haben. Heute habe ich vor dem Gehen ein paar Kinder abgeklatscht; das sollte ich mir aber lieber nicht anfangen, wenn ich die Klasse jemals wieder unter zwei Stunden verlassen will.

Je älter die Kinder werden, umso einfacher ist es natürlich für mich, weil sie mehr und mehr Deutsch verstehen. Da wird mir immer wieder bewusst, wie schlampig ich doch spreche… und ich schätze, mein Wissen über deutsche Grammatik wird sich in diesem Jahr beträchtlich erweitern (wie war das nochmal mit reflexiven, starken und schwachen Verben…?).

Langsam, langsam erschließt sich mir auch das Tschechische. Hier und da kann ich inzwischen schon ein Wort aufschnappen, das mir etwas sagt. Zum Glück bin ich ja viel von der Sprache umgeben, nur einer meiner beiden Mitbewohner kann nämlich ein bisschen Englisch und mit vielen der Lehrerinnen unterhalte ich mich momentan noch so behelfsmäßig mit englischen und deutschen Brocken. Die Wörter, die mir oft begegnen, schreibe ich mir auf und bald werde ich hoffentlich meinen Sprachkurs anfangen. Ich freu mich schon drauf, mit den jüngeren Schülern mehr kommunizieren zu können als „Was ist das?“ – „Das ist ein Buch“!