![\"Vortrag](\"https:\/\/kulturweit.blog\/taicang\/files\/2010\/11\/SL375850.jpg\")
<\/a>Vortrag auf B2 Level<\/p><\/div>\n
Drei Pr\u00fcfungsabl\u00e4ufe f\u00fcr die Niveaustufen A2, B1 und C1 forderten die Kandidaten heraus. A2 war gebeten einen kurzen Vortrag zu einem \u201cBildimpuls\u201d zu geben, Themen waren unter anderem: Urlaub, Feiertage, beim Arzt. B1 und C1 hielten Vortr\u00e4ge zu einem selbstgew\u00e4hlten Thema.<\/p>\n
Alle KandidatInnen mussten am Ende noch Fragen der Pr\u00fcfenden beantworten. Durch die freie Themenwahl kam es zu \u00e4u\u00dferst h\u00f6renswerten, pers\u00f6nlichen Beitr\u00e4gen, die ich leider nicht alle wiedergeben kann. Wenn Sie Interesse haben, besuchen Sie die n\u00e4chste Deutscholympiade, die bestimmt n\u00e4chstes Jahr stattfinden wird!<\/p>\n
Die Berufsschule Taicang stellte einen A2 Kandidaten, den ich mit meiner Kollegin nach Shanghai begleitete. So unterschiedlich wie die Heimatorte der KandidatInnen waren auch die Ausgangspositionen. Einige kamen von ausgewiesenen Fremdsprachschulen, in denen der Sprachunterricht ganz anderes gef\u00f6rdert werden kann, als wie zum Beispiel an unserer Berufsschule. Von daher herrschte von Anfang an weniger ein Wettkampfsgeist, als der einer sportlichen \u00dcbung. Dies wurde durch die sch\u00f6nen Worte der Vortragenden bei der Begr\u00fcssungsfeier unterstrichen.<\/p>\n
<\/a>Fortbildung fuer chinesische Lehrer<\/p><\/div>\n
Neben den Sch\u00fclern, die jetzt an der Reihe waren ihr K\u00f6nnen zu zeigen, hatten die begleitenden Lehrkr\u00e4fte die Gelegenheit, auf der anderen Seite des Pults zu sitzen. Es gab eine interessante Schulung f\u00fcr diejenigen, die die Pr\u00fcfung abnehmen sollten und ein Seminar f\u00fcr die chinesischen KollegInnen. Ich hatte das Vergn\u00fcgen auch am letzteren teilzunehmen,\u00a0 wenngleich die erwiesenerma\u00dfen wichtigen Ausf\u00fchrungen der ProfessorInnen f\u00fcr mein Alltagschinesisch etwas zu schwierig waren.<\/p>\n
Unsch\u00e4tzbar interessant war auf jeden Fall der Diskurs am Buffet und zwischen den Pr\u00fcfungen, der es m\u00f6glich machte von KollegInnen aus ganz China und Deutschland Erfahrungen und Ideen aufzunehmen. Unvergesslich bleibt die Stimmung beim Abschlussmahl auf einem Ausflugsboot bei einer Fahrt zwischen den angestrahlten Fassaden des Bunds und der Hochh\u00e4user Pudongs.<\/p>\n
<\/a>Sch\u00fcler und Lehrerin in Shanghai<\/p><\/div>\n
Die Heimkehrenden sind ersch\u00f6pfte Sch\u00fclerInnen und LehrerInnen, die gesehen haben, wie sch\u00f6n es sein kann Deutsch zu reden. Und die mit einem guten Gef\u00fchl ihren daheimgebliebenen Sch\u00fclerInnen sagen werden: Wenn ihr sch\u00f6n aufmerksam seit und fleissig lernt, dann fahren wir n\u00e4chstes Jahr zusammen zur Deutscholympiade!<\/p>\n
Fazit: Nicht einmal der Kongfu-Panda aus dem gleichnamigen Film kann die Erderw\u00e4rmung stoppen. Er hat aber ausgezeichnet dazu beigetragen, uns zu erkl\u00e4ren, dass wir etwas dagegen unternehmen m\u00fcsse<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ein deutscher November in Shanghai 26.11.2010 Was macht eine chinesischer Sch\u00fclerIn, die die Abschlusspr\u00fcfung der Mittelschule nicht bestanden hat, aber trotzdem studieren will? Was kann man bei einem Sch\u00fcleraustausch alles lernen? Wie gelangen Schadstoffe in unsere Lebensmittel? Soll die Laufzeit … Weiterlesen