{"id":276,"date":"2014-10-08T01:40:20","date_gmt":"2014-10-07T17:40:20","guid":{"rendered":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/?p=276"},"modified":"2014-10-13T00:33:03","modified_gmt":"2014-10-12T16:33:03","slug":"schnee-in-der-steppe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/2014\/10\/08\/schnee-in-der-steppe\/","title":{"rendered":"Schnee in der Steppe"},"content":{"rendered":"

Wie bereits berichtet<\/a>, hatte der ZfA*-Fachbereichsleiter der Mongolei, Matthias B\u00fcckert, zu einem Seminar f\u00fcr alle Deutschlehrer aus der Mongolei geladen, zu dem auch die derzeitigen kulturweit-Freiwilligen des PAD** eingeladen waren.<\/p>\n

Das Seminar sollte am letzen Septemberwochenende in Darkhan an der Fremdsprachenschule Soyuz\/ Schule 27<\/a> stattfinden. Darkhan liegt etwa 230km nord\u00f6stlich von UB und streitet sich mit der Stadt Erdenet darum, wer zweitgr\u00f6\u00dfte Stadt in der Mongolei ist. Die Rede ist von 50.000-80.000 Einwohnern. Als Erinnerung: UB hat ca. 1,5 Mio Einwohner. Ach ja, die Provinzler…
\nHaha, ich habe mich mittlerweile in UB recht gut eingelebt.<\/p>\n

Aufgrund der f\u00fcr die Mongolei doch beachtlichen Gr\u00f6\u00dfe Darkhans f\u00e4hrt jede Stunde ein Bus. Es ging also f\u00fcr mich nach dem Lehrersportfest<\/a> zusammen mit Stefan (deutscher Deutschlehrer), Birgit (deutsche Theaterp\u00e4dagogin f\u00fcr ein paar Wochen an der AvH) und zwei weiteren mongolischen Deutschlehrerinnen in den Bus. Mit dabei waren auch die Freiwilligen Jakob und Kathrin sowie Lehrer ihrer Schulen. In Darkhan trafen wir dann auch auf Sarah, die f\u00fcr 6 Monate an einer Schule in Erdenet ist.<\/p>\n

\u266b Noah and the Whale – Instrumental I<\/a><\/p>\n

Die Fahrt dauerte fast viereinhalb Stunden. Zuerst ging es noch gut voran auf asphaltierter Stra\u00dfe, doch zwischendrin kamen immer wieder Pistenabschnitte…<\/p>\n

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Asphaltstra\u00dfe<\/figcaption><\/figure>\n
\"Piste<\/a>
Piste (eine gute!)<\/figcaption><\/figure>\n
\"DSCN7703\"<\/a>
aufgewirbelter Staub<\/figcaption><\/figure>\n

Unterwegs konnte man vom Bus aus auch noch einen wundersch\u00f6nen Sonnenuntergang \u00fcber den H\u00fcgeln der Mongolei bewundern. Leider waren die Scheiben zu dem Zeitpunkt aber so dreckig, dass kein annehmbares Foto zustande kam.<\/p>\n

In Darkhan angekommen bezogen die Lehrer als erstes ihr Hotel. Wir vier Freiwilligen schliefen die zwei N\u00e4chte bei Oyu, einer jungen Lehrerin der Schule 27 und Freundin von Kathrin.<\/p>\n

Geplant war, den Abend gem\u00fctlich bei Bier und einem Abendessen ausklingen zu lassen, doch nat\u00fcrlich kam es ganz anders. Es war n\u00e4mlich so, dass bei dem Hotel an jenem Abend eine K\u00f6nigsjurte eingeweiht wurde. Mit traditioneller Musik, traditionellen Ritualen und traditioneller Verpflegung. Der Besitzer scheute sich auch nicht lange uns fast 20 Leute einzuladen. So fand ich mich kurze Zeit sp\u00e4ter an einem Tisch wieder, voll mit mongolischen Spezialit\u00e4ten, und in einer Jurte, voll mit au\u00dfergew\u00f6hnlich prachtvollen Schnitzereien.<\/p>\n

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Airag, Vodka und ein Turm aus Geb\u00e4ck, garniert mit Zucker, K\u00e4se und getrocknetem Quark<\/figcaption><\/figure>\n
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In der K\u00f6nigsjurte (man beachte das B\u00e4renfell)<\/figcaption><\/figure>\n

Zuerst gab es einen Salat, der zur H\u00e4lfte aus Fleisch bestand. Danach folgten Buuz (Teigtaschen mit Fleischf\u00fcllung) und ein Teller mit Schafsfleisch und hei\u00dfen, fettigen Steinen, die in dem Schaf mitgekocht werden und als Ritual in die Hand genommen werden. In die Hand nehmen ist aufgrund der Hitze nicht m\u00f6glich, stattdessen tauscht man die Steine schnell von Hand zu Hand.<\/p>\n

\"DSCN7733\" \"DSCN7741\"<\/a><\/p>\n

Es gab suutai tsai (Milchtee), airag (vergorene Stutenmilch) und Vodka (nach jahrzehntelangem russischem Einfluss auch „typisch“). Nebenbei kam immer wieder eine Kellnerin vorbei, um uns Mongolischen Vodka (Milchvodka) nachzuschenken. Er schmeckt sehr nach Pferd, ist aber ertr\u00e4glich, wenn man ihn direkt wegtrinkt. Von vielen kleinen Schl\u00fcckchen rate ich ab.<\/p>\n

Eine Band spielte mongolische Musik auf verschiedenen klassischen mongolischen Instrumenten. Au\u00dferdem wurde ein Knochenspiel gespielt, bei dem ein gro\u00dfer Haufen kleiner Knochen verwendet wird. Ich wei\u00df leider noch nicht, wie es funktioniert. Mehrere M\u00e4nner bewiesen ihre Manneskraft, indem sie versuchten einen gr\u00f6\u00dferen Knochen durchzubrechen. Dann wurde nat\u00fcrlich, wie schon fr\u00fcher beschrieben, vorgesungen. Jeder Tisch trug etwas vor. Eine Gruppe M\u00f6nche stimmte ein gebet\u00e4hnlichen Singsang an. Unsere Gruppe entschied sich f\u00fcr „3 Mongolen mit dem Kontrabass“ („Chinesen“ wurde aus politischen Gr\u00fcnden kurzerhand umgedichtet). Die Gastgebergattin sang gleich mehrfach.<\/p>\n

Es wurde ein fr\u00f6hlicher Abend..<\/p>\n

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Am n\u00e4chsten Tag wurde ich von Kathrin geweckt: „Es hat geschneit!!!“ Und das Ende September. Am Sonntag war dann auch alles schon wieder weggetaut. Zumindest dachten wir vorerst, dass der n\u00e4chste Schnee noch etwas auf sich warten w\u00fcrde. Zu fr\u00fch gedacht, wie sich herausstellte.\"DSCN7751\"\"DSCN7747k\"<\/a>\u00a0\u00a0\u00a0 \"DSCN7753\"<\/a><\/p>\n

Das Seminar hat sehr viel Spa\u00df gemacht. Es war eine gute Stimmung und sch\u00f6n, die Lehrer der verschiedenen Schulen einmal kennenzulernen. Au\u00dferdem hatten wir Freiwilligen viel Zeit uns \u00fcber den ersten Monat auszutauschen, zu beratschlagen und gemeinsame Projekte zu \u00fcberlegen, w\u00e4hrend die „Erwachsenen“ \u00fcber den Deutschunterricht, anstehende Probleme, Pr\u00fcfungen und das vergangene Jahr redeten. Mir tat besonders gut, einmal bewusst \u00fcber die Situation an der Schule und im Gastland nachzudenken. Etwas das im Alltag oft zu kurz kommt. Wir hatten sogar Zeit, den Spielraum der Kindergartenkinder auszutesten. Und ich kann jetzt Origami-Herzen falten.<\/p>\n

Am Sonntag ging es nachmittags schon wieder zur\u00fcck nach UB. Der Bus war genauso sch\u00f6n wie der erste mit Gardinen, Trotteln und Sitzbez\u00fcgen. Knallpink und lila.<\/p>\n

\"\u00dcberlandbus\"<\/a>
\u00dcberlandbus<\/figcaption><\/figure>\n

\u00a0<\/a><\/p>\n

\u266b Noah and the Whale – Stranger <\/a><\/p>\n

Zuerst war die Landschaft hinter den Fenstern noch herbststeppen-gr\u00fcngelbbraun. Doch pl\u00f6tzlich tauchten am Horizont die ersten wei\u00dfen H\u00fcgel<\/a> auf. „Hey, da liegt noch Schnee!“ – „Ja, in UB soll es richtig schneien.“ Es sah wundersch\u00f6n aus. Ich freute mich wie irre und bekam fast ein bisschen Vorweihnachtsstimmung.<\/p>\n

\"DSCN7758k\"<\/a>\"DSCN7760\"<\/a> \"DSCN7766\"<\/a>\"DSCN7773k\"<\/a>\"DSCN7768k\"<\/a> \"DSCN7772\"<\/a>\"DSCN7770k\"<\/a><\/p>\n

Ich frage mich nur, wie die Nomaden ihre wei\u00dfen Jurten in einem Schneesturm wiederfinden.<\/p>\n

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*Zentralstelle f\u00fcr Auslandschulwesen; (Die Zentralstelle f\u00fcr das Auslandsschulwesen des Bundesverwaltungsamtes betreut im Auftrag des Ausw\u00e4rtigen Amts und unter Mitwirkung der L\u00e4nder \u00fcber 140 Deutsche Auslandschulen und 870 Sprachdiplomschulen personell, finanziell und p\u00e4dagogisch. Die ZfA<\/abbr> verst\u00e4rkt die qualit\u00e4tsorientierte Schulentwicklung und unterst\u00fctzt die Gr\u00fcndung neuer Schulen mit deutschem Profil. Sie ber\u00e4t lokale Schulen beim Aufbau des Deutschunterrichts und bei der Einf\u00fchrung deutscher Schulabschl\u00fcsse nach internationalen Standards. #Quelle<\/a><\/em>)<\/p>\n

**P\u00e4dagogischer Austausch Dienst #Website des PAD<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Wie bereits berichtet, hatte der ZfA*-Fachbereichsleiter der Mongolei, Matthias B\u00fcckert, zu einem Seminar f\u00fcr alle Deutschlehrer aus der Mongolei geladen, zu dem auch die derzeitigen kulturweit-Freiwilligen des PAD** eingeladen waren. Das Seminar sollte am letzen Septemberwochenende in Darkhan an der Fremdsprachenschule Soyuz\/ Schule 27 stattfinden. Darkhan liegt etwa 230km nord\u00f6stlich von UB und streitet sich … Schnee in der Steppe<\/span> weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1474,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[21,341,579,48,12,114,299,829,574,509,575],"tags":[],"class_list":["post-276","post","type-post","status-publish","format-gallery","hentry","category-allgemein","category-ausflug","category-zuhause","category-bildungsarbeit","category-fotos","category-freiwillige","category-kulinarisch","category-natur","category-pad","category-pasch","category-zfa","post_format-post-format-gallery"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1474"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=276"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":278,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/276\/revisions\/278"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=276"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=276"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/svenjahatganzvielplatz\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=276"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}