{"id":92,"date":"2010-10-22T17:52:17","date_gmt":"2010-10-22T15:52:17","guid":{"rendered":"https:\/\/kulturweit.blog\/pragundich\/?p=92"},"modified":"2010-10-22T17:54:26","modified_gmt":"2010-10-22T15:54:26","slug":"nach-stockholm-just-this-direction","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kulturweit.blog\/pragundich\/2010\/10\/22\/nach-stockholm-just-this-direction\/","title":{"rendered":"Nach Stockholm? Just this direction…"},"content":{"rendered":"

– Leben –<\/span><\/h2>\n

Halb 1. Nachts, nat\u00fcrlich. Patrick und ich stehen an Ostr\u010dilovo n\u00e1m\u011bst\u00ed und warten auf die Tram. Wir sehen ihn schon auf uns zutorkeln und fl\u00fcchten unauff\u00e4llig ein paar Schritte in Richtung Warteh\u00e4uschen. Trotzdem f\u00e4llt er fast auf Patrick drauf, als er ihn anspricht. Ich fl\u00fcchte\u00a0jetzt auff\u00e4lliger. Er labert uns auf tschechisch zu. Englisch kann er nicht. Er scheint heftig betrunken zu sein und ist ziemlich ungepflegt. Ich hatte Angst, sp\u00e4ter, in der Tram, als mir der Tscheche, der gl\u00fccklicherweise auch im Warteh\u00e4uschen gestanden\u00a0war, erkl\u00e4rte, was der Mann wollte, machte mich die ganze Sache nachdenklich und ziemlich traurig. Der Mann wollte wissen, in welche Richtung es nach Stockholm gehe. Man habe ihm erz\u00e4hlt, dass das Leben dort ein besseres w\u00e4re. Ob das stimme, wollte er wissen.<\/span><\/p>\n

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\"\"<\/a>

Nightly Praha<\/p><\/div>\n

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Schon ein bisschen her. Mein Nudeltopf steht immer noch bei Patrick. Gesp\u00fclt, zum Gl\u00fcck. Aber die Spaghetti sind uns ziemlich misslungen. Naja, seine K\u00fcche is auch nicht so Wahnsinn (wie meine, haha). Wahnsinnig cool dagegen: unser neues Lieblingscaf\u00e9 NoD, wo auch heute Abend Patricks Geburtstag gefeiert wird. In Anwesenheit von Mr. Beton, auf den ich mich pers\u00f6nlich sehr freue! Er hat einen schn\u00f6rkellos eleganten Charakter. Becherovka, Tonic water (sonst ja gar nicht mein Ding), lime juice und ice. Nice. Hinrei\u00dfender Kerl!<\/p>\n

– Schule –<\/h2>\n

Heute erste Stunde alleine unterrichten. Adjektive, mit der Sekunda D. Hinrei\u00dfende Jungs und M\u00e4dels! Sind etwa 14 Jahre alt. Hat alles sehr gut funktioniert. Genau eine Minute vor Ende der Stunde war ich mit dem Program fertig. H\u00e4tte aber lieber weniger frontal unterrichtet. Next time.<\/p>\n

Weniger optimal scheint die Verbindung zu meinem Mentor. Er redet viel und nicht alles kommt bei mir so an, wie er das meint. Und ich wei\u00df nicht, wie ich meine Fragen noch stellen soll. Quarta D macht in seinem Geschichtsunterricht grade die Deutsche Einheit. Mir ist spontan eingefallen,dass man eine Foto-Story dazu machen k\u00f6nnte. Entweder die Geschichte so wie sie war darstellen, oder aber das Ganze \u00fcbertragen oder umwandeln, in ein Fu\u00dfballspiel beispielsweise.<\/p>\n

– Zuhause –<\/h2>\n

Meine Pflanzen schimmeln. Schei\u00dfe. Wei\u00df nicht, was\u00a0zu tun\u00a0ist und\u00a0wohin mit dem kranken Gew\u00e4chs. Mein armer Drachenbaum! R.I.P.<\/p>\n

Unsere Waschmaschine intrigiert gegen mich. Martin kommt abends halb zehn in mein Zimmer (mit Anklopfen, keine Frage) und sagt: „Juliane, k\u00f6nntest du bitte die Badewanne sauber machen?“ What the…? Als ich vor anderthalb Stunde das letzte Mal dort war, hab ich nichts bemerkt. Da war auch nichts. Martin trotzdem leicht ver\u00e4rgert (glaube ich). Jetzt wei\u00df ich: wer die Waschmaschine nutzt, putzt. Die Badewanne, wenn die Waschmaschine fertig ist. W\u00e4hrend dem Waschgang tritt die Flut ein, bei Ebbe muss man die Fusselreste aus der Badewanne entfernen. Haha. Tja, mein Geschirr in der K\u00fcche macht Martin glaub ich aber auch nicht gl\u00fccklich…<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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