Zun\u00e4chst einmal muss ich mich herzlich bei allen flei\u00dfigen Blog-Leserinnen und Lesern entschuldigen, die immer wieder auf neue Artikel und Berichte aus der Mongolei gewartet haben. Grund f\u00fcr meine lange Vernachl\u00e4ssigung waren die Abschlusspr\u00fcfungen an meiner Einsatzstelle, \u00fcber die ich kurz berichten m\u00f6chte.<\/p>\n
\u00dcber 1000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben im Monat Mai ihre Abschlusspr\u00fcfungen geschrieben. Da die Alexander-von-Humboldt-Schule eine mongolisch-deutsche Schule ist, mussten alle Sch\u00fcler eine Pr\u00fcfung in Deutsch ablegen, teilweise nur m\u00fcndlich, teilweise nur schriftlich, ab der f\u00fcnften Klasse jedoch beides. Mitte Mai begannen die Deutschpr\u00fcfungen. Anfang Mai mussten sie alle erstellt wurden und das war sehr zeitaufwendig. F\u00fcr jede Klassenstufe mussten insgesamt vier verschiedene Tests erstellt werden, erst am Morgen des Pr\u00fcfungstags wurden von der Direktorin zwei Versionen gezogen, die anschlie\u00dfend kopiert und dann den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern vorgelegt wurden.<\/p>\n
Meist gab es nach der schriftlichen Pr\u00fcfung eine kleine Pause zum Essen, welches von den Elternsprechern der jeweiligen Klassenstufe spendiert wurde. Danach startete sofort die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung, die ich mit abnehmen durfte. Dabei gab es ein Thema, welches der Pr\u00fcfling ziehen musste. Im Voraus hatten sich die Sch\u00fcler auf verschiedene Themen vorbereitet, in der Pr\u00fcfung kam eines der\u00a0 Themen dran. Zus\u00e4tzlich wurden dem Pr\u00fcfling vier Fragen aus einem je Klassenstufe vorgefertigten Fragenkatalog gestellt.<\/p>\n
Am Besten hat mir \u00fcbrigens die m\u00fcndliche Pr\u00fcfung in der ersten Klasse gefallen. Hierbei mussten die Sch\u00fcler auf einfache Fragen wie \u201eWie hei\u00dft du?, \u201eWie alt bist du?\u201c antworten, die Zahlen von eins bis zehn z\u00e4hlen, ein Gedicht aufsagen, ein Lied singen und ein Familienbild beschreiben. Das haben die Erstkl\u00e4ssler wirklich hervorragend gemacht!<\/p>\n
Nach der m\u00fcndlichen Pr\u00fcfung ging es an die Korrektur der schriftlichen Tests. Hierbei war ich pers\u00f6nlich nie beteiligt. Ich erstellte in der Zwischenzeit die Excel-Tabelle. Alle Einzelergebnisse und Prozentzahlen aus den Pr\u00fcfungen mussten in die Tabellen eingetragen werden. Die Endnote ergab sich dann aus dem Mittelwert der schriftlichen und m\u00fcndlichen Leistung sowie der Quartalsnote des vierten Quartals. Diese Arbeit erforderte enorme Konzentration und so ging man nach knapp zehn oder mehr Stunden nach Hause, fiel tot in sein Bett und wusste, dass am n\u00e4chsten Tag das Spiel von vorne beginnt, nur eben f\u00fcr eine andere Klassenstufe.<\/p>\n
W\u00e4hrend der Pr\u00fcfungszeit waren zus\u00e4tzlich am Wochenende verschiedene Aktivit\u00e4ten, sodass ich wirklich leider wenig Zeit hatte, mich um meinen Blog zu k\u00fcmmern. In den n\u00e4chsten Tagen werden mehrere neue Artikel hochgeladen, als kleiner Ausgleich f\u00fcr mein langes Schweigen und als Einblick in all die Erlebnisse und Aktivit\u00e4ten vor, w\u00e4hrend und nach der Pr\u00fcfungszeit an der Alexander-von-Humboldt-Schule.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Zun\u00e4chst einmal muss ich mich herzlich bei allen flei\u00dfigen Blog-Leserinnen und Lesern entschuldigen, die immer wieder auf neue Artikel und Berichte aus der Mongolei gewartet haben. Grund f\u00fcr meine lange Vernachl\u00e4ssigung waren die Abschlusspr\u00fcfungen an meiner Einsatzstelle, \u00fcber die ich kurz berichten m\u00f6chte. \u00dcber 1000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben im Monat Mai ihre Abschlusspr\u00fcfungen geschrieben. […]<\/p>\n","protected":false},"author":619,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[582,82,164,81],"tags":[47015,6411,47035,47034,35788,47033],"class_list":["post-1057","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung","category-deutschland","category-freiwilligenarbeit","category-sprache","tag-abschluss","tag-deutsch","tag-korrektur","tag-mundlich","tag-prufung","tag-schriftlich"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1057"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/users\/619"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1057"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1057\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1057"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1057"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/mongolei\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1057"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}