Mittwoch Morgen, 7:25 Uhr.
\nIch verlasse meine Wohnung und mache mich auf den Weg zur Schule. Bei dem Regenwetter der letzten Tage hei\u00dft es jeden Morgen aufs Neue: Blo\u00df nicht auf lockere Pflastersteine treten, wer nasse F\u00fc\u00dfe vermeiden m\u00f6chte. Die Anzahl der Tage, an denen ich das geschafft habe, kann ich leider an einer Hand abz\u00e4hlen.<\/p>\n
An der Schule angekommen – 8 Uhr – der Unterricht beginnt.<\/p>\n
In der ersten Woche auch f\u00fcr mich. Ich habe hospitiert und den Sch\u00fclerInnen alle m\u00f6glichen Fragen beantwortet, die aufkamen. Mittlerweile kenne ich alle Klassen gut und habe meine eigenen Aufgabenbereiche bekommen. Ich k\u00fcmmere mich um die Bibliothek der deutschen Abteilung, arbeite mit den Sch\u00fclerInnen zusammen an einer neuen Ausgabe der Sch\u00fclerzeitung und \u00fcbernehme ab und an mit einer anderen Praktikantin eine Vertretungsstunde.<\/p>\n
Was f\u00fcr mich sehr fremd war, ist der Unterricht in Schichten. Ich bin zwar nicht davon betroffen, aber ich musste mich erstmal daran gew\u00f6hnen, dass mir Sch\u00fclerInnen entgegenkommen, wenn ich die Schule verlasse.
\nIm anderen Teil der Schule gibt es teilweise so viele Sch\u00fclerInnen, dass die eine H\u00e4lfte Vormittags unterrichtet wird und die andere am Nachmittag. Eine weitere Besonderheit des Schulsystems hier ist, dass die Grundschule bis \u00a0zur 9. Klasse geht. Erst danach wechseln die Sch\u00fclerInnen z.B. zu uns auf das Sami-Frasheri-Gymnasium.
\nHier k\u00f6nnen sie, nach bestandener DSD1 Pr\u00fcfung, im deutschen Zweig Deutsch im Abitur belegen. Zus\u00e4tzlich haben die Sch\u00fclerInnen auch Erdkunde und Mathe auf Deutsch. Die anderen F\u00e4cher werden auf Albanisch unterrichtet.<\/p>\n
Ansonsten l\u00e4uft vieles so \u00e4hnlich ab, wie ich es aus meiner Schulzeit kenne. Es gibt 12 Jahrgangsstufen, die jeweils aus 2 Klassen bestehen. Zumindest in der Deutschen Abteilung, in der ich t\u00e4tig bin.<\/p>\n
13:10 Uhr, die 6. Stunde ist vorbei und f\u00fcr die meisten LehrerInnen so auch der Unterricht.
\nKaffee-Zeit. Mittags, und oftmals auch in Pausen oder Freistunden, gehen wir in das Caf\u00e9 gegen\u00fcber und trinken einen Kaffee. <\/p>\n
Wir haben weder eine Kaffeemaschine im Lehrerzimmer, noch ist Coffee to go so verbreitet wie bei uns.
\nDas f\u00fchrt dazu, dass sogar eine 15-Min\u00fctige Pause zwischen 2 Pr\u00fcfungen mal eben entspannt im Caf\u00e9 verbracht wird.
\nMich macht das nerv\u00f6s, aber es lohnt sich. Der Kaffee ist ausgezeichnet.<\/p>\n
Stay tuned!<\/p>\n
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