{"id":99,"date":"2017-11-22T21:25:45","date_gmt":"2017-11-22T20:25:45","guid":{"rendered":"https:\/\/kulturweit.blog\/geheimtippalbanien\/?p=99"},"modified":"2017-12-07T10:02:38","modified_gmt":"2017-12-07T09:02:38","slug":"irgendwo-zwischen-schuelerin-und-leherin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kulturweit.blog\/geheimtippalbanien\/2017\/11\/22\/irgendwo-zwischen-schuelerin-und-leherin\/","title":{"rendered":"Irgendwo zwischen Sch\u00fclerin und Lehrerin"},"content":{"rendered":"<p><em>Eigentlich war der Sinn von diesem Blog ein regelm\u00e4\u00dfiger Eintrag, aber wie es halt so kommt, geht es leider immer wieder unter&#8230; Deswegen m\u00f6chte ich mir jetzt die Zeit nehmen, mehrere Berichte hintereinander zu schreiben und so von den letzten Ereignissen zu berichten.<\/em><\/p>\n<p>Als erstes zu meinem <span style=\"color: #008080\"><strong>Projekt<\/strong><\/span>, das ich vor kurzem in der Schule durchgef\u00fchrt habe. Zusammen mit der albanischen Praktikantin habe ich einen <strong><span style=\"color: #008080\">Lesewettbewerb<\/span> <\/strong>an der Sami Frasheri organisiert. &#8222;Lesewettbewerb&#8220; klingt etwas langweilig meint ihr jetzt? Damit genau das nicht der Fall ist, haben wir das Ganze etwas anders aufgezogen. Nat\u00fcrlich ging es dabei zum einen darum, die Sch\u00fcler f\u00fcr das Lesen zu begeistern, und zum anderen, um die Verbesserung der Aussprache der Sch\u00fcler. Das Besondere bei diesem Lesewettbewerb war aber das Training mit den Sch\u00fclern vor dem eigentlichen Wettbewerb. So gab es nicht nur stures Vorlesen sondern auch Trainingseinheiten z.B. zur K\u00f6rpersprache, bei denen wir unter anderem Pantomime-Spiele gemacht haben, und zur Satzmelodie. Die Sch\u00fcler, die Praktikantin und ich waren alle begeistert bei der Sache und so sind dann auch ein paar witzige Videos entstanden! F\u00fcr mich war es eine meiner <strong><span style=\"color: #008080\">ersten Erfahrungen<\/span><\/strong>, bei der ich allein vor einer Klasse stand und Unterricht gemacht habe &#8211; und das bei Sch\u00fclern die nur ein oder zwei Jahre j\u00fcnger sind als ich! Da ich aber viele interaktive Einheiten hatte und die Sch\u00fcler jedes Mal wirklich mitgemacht haben, war das komische Anfangsgef\u00fchl schnell wieder weg. Es hat mir sogar viel Spa\u00df gemacht &#8211; vor allem, weil ich nicht wirklich als <strong><span style=\"color: #008080\">Lehrerin<\/span> <\/strong>fungiert habe sondern Teil der Gruppe war und wir gemeinsam auf etwas hingearbeitet haben.<\/p>\n<p>Auch wenn das Projekt an sich gut lief, gab es doch die ein oder andere <span style=\"color: #008080\"><strong>Schwierigkeit<\/strong><\/span>. Ein Problem war z.B., dass die anf\u00e4ngliche Euphorie immer weniger wurde und so auch die Sch\u00fcleranzahl bei den Unterrichtseinheiten. Am Ende hatten wir sogar Sorge, dass niemand mehr zu dem Wettbewerb kommt. Wie sich herausstellte, gab es ein gewisses &#8222;<strong><span style=\"color: #008080\">Missverst\u00e4ndnis<\/span><\/strong>&#8220; bei den Sch\u00fclern, sodass die meisten dachten, die Teilnahme sei nicht verpflichtend und sie k\u00f6nnten auftauchen wann und wenn sie Lust dazu haben. Als noch frischgebackenen Schulabsolventin, sind sie bei mir da nat\u00fcrlich nicht auf v\u00f6lliges Unverst\u00e4ndnis gesto\u00dfen, dennoch fand ich es sehr schade, dass die Begeisterung f\u00fcr die Sache so schnell nachgelassen hat. Doch schlussendlich waren es doch gen\u00fcgend Sch\u00fcler, damit der Wettbewerb stattfand und wir konnten die beste Leserin k\u00fcren.<\/p>\n<p>Dieses Projekt zeigte mir, dass ich mich an der Schule irgendwo zwischen Sch\u00fclerin und Lehrerin befinde. Aufgrund von dem kleinen Altersunterschied fehlt mir eine gewisse <strong><span style=\"color: #008080\">Autorit\u00e4t<\/span><\/strong>, die ich aber auch nicht immer haben m\u00f6chte, einfach weil es mir um die Sch\u00fcler geht und ich mir teilweise komisch vorkomme, wenn ich die Autorit\u00e4t f\u00fcr mich in Anspruch nehme. Nur manchmal ist Autorit\u00e4t wichtig, um bestimmte Sachen auch durchf\u00fchren zu k\u00f6nnen. Wenn einen niemand ernst nimmt, kann man auch nichts auf die Beine stellen und man steht am Ende alleine da. Daher habe ich trotz der ein oder anderen Schwierigkeit viel aus dem Projekt auch f\u00fcr mich gelernt.<\/p>\n<p>Nach den Weihnachtsferien werden wir dann vielleicht das Ganze auch noch f\u00fcr die 10. und 11. Klassen organisieren. Bis dahin werde ich jetzt erstmal mehr <span style=\"color: #008080\"><strong>Hospitieren<\/strong><\/span>, vielleicht ein paar Sequenzen \u00fcbernehmen und mich aber vor allem um die <strong><span style=\"color: #008080\">Sch\u00fclerzeitung<\/span> <\/strong>k\u00fcmmern. Unsere erste Ausgabe f\u00fcr dieses Jahr ist schon fast fertig! Ich bin schon sehr gespannt auf das Endergebnis!<\/p>\n<p>Kalofshi mir\u00eb!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eigentlich war der Sinn von diesem Blog ein regelm\u00e4\u00dfiger Eintrag, aber wie es halt so kommt, geht es leider immer wieder unter&#8230; Deswegen m\u00f6chte ich mir jetzt die Zeit nehmen, mehrere Berichte hintereinander zu schreiben und so von den letzten Ereignissen zu berichten. 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