{"id":200,"date":"2022-10-23T17:49:19","date_gmt":"2022-10-23T20:49:19","guid":{"rendered":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/?p=200"},"modified":"2022-10-24T07:05:31","modified_gmt":"2022-10-24T10:05:31","slug":"viel-zu-lernen-ich-noch-hab","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/2022\/10\/23\/viel-zu-lernen-ich-noch-hab\/","title":{"rendered":"Viel zu lernen ich noch hab"},"content":{"rendered":"

Die erste Eingew\u00f6hnungsphase in meiner Einsatzstelle ist nun vorbei. Mittlerweile kann ich mir eigene Aufgaben suchen und bereitete schon erste Deutschlernspiele vor. Dabei ist mir klar geworden, wie schwer es f\u00fcr Muttersprachler ist, die Regeln der eigenen Sprache zu erkl\u00e4ren.<\/strong><\/p>\n

Eigentlich ist in den letzten Wochen noch viel mehr passiert und wahrscheinlich sollte ich zum Beispiel noch einen Eintrag \u00fcber das PASCHrockt Festival oder unsere Reise nach Tigre schreiben. Schlie\u00dflich las ich in einem \u201ehow to Blog-Tutorial“\u00a0 von der Kulturweit-Blog-Plattform, wie wichtig es ist, sich immer nur das Einzigartigste herauszupicken, um die Eintr\u00e4ge wirklich interessant zu machen. Allerdings liegen diese Ereignisse jetzt schon ziemlich weit zur\u00fcck. Au\u00dferdem erh\u00e4lt niemand ein Bild von meinem Alltag, wenn ich immer nur von besonders spannenden Sachen berichte. Daher verschiebe ich die PASCHrockt und Tigre-Eintr\u00e4ge bis auf weiteres und konzentriere mich nun auf eine Schulalltags-Episode. Denn dieser hat sich in der letzten Woche ein bisschen gewandelt.<\/p>\n

Ich bin jetzt quasi aus der Eingew\u00f6hnungsphase herausgewachsen. Zum einen kann ich mir jetzt selbst einen Plan erstellen, d. h. entscheiden, in welchen Unterricht ich wann gehe. Zum anderen entwerfe ich nun kleine Spiele und \u00dcbungen, die ich dann zusammen mit den Lehrern ausprobieren kann. Dabei muss ich jedoch noch einsch\u00e4tzen lernen, wie viel Zeit ich f\u00fcr welche Vorbereitung ben\u00f6tige. Denn mein Plan ist jetzt kein reiner Stundenplan mehr. Ich muss auch B\u00fcrozeit einkalkulieren, um alles zu durchdenken, aufzuschreiben, auszudrucken und mitunter zusammen zu basteln. Gerade am Anfang, wenn die \u00dcberlegungen und Handgriffe noch nicht so sitzen, dauert alles ziemlich lange. Aber das ist \u00dcbungssache, bald schon wird es sicherlich einfacher laufen.<\/p>\n

Mein erstes Spiel hatte ich eigentlich f\u00fcr die siebte Klasse vorbereitet. Es sollte um die Bildung des Perfekts gehen. Ich wollte die Gruppe in zwei Teams einteilen und sie dann, wie in einem Wettbewerb, Satzbausteine in die richtige Reihenfolge bringen lassen. Da habe ich dann bei der Umsetzung gleich gemerkt, wie schwierig es ist, die Realisierbarkeit richtig einzusch\u00e4tzen. Denn die Bildung des Perfekts ist f\u00fcr Deutsch-als-Fremdsprache-Lerner ziemlich kompliziert. Es gibt so viele Ausnahmen, die ich als Muttersprachlerin gar nicht gleich erkl\u00e4ren k\u00f6nnte.<\/p>\n

Bevor ich meinen Freiwilligendienst antrat, war mir \u00fcberhaupt nicht klar, wie wenig mir die deutschen Grammatikregeln bewusst sind. Da werde ich in einem Jahr also ganz sch\u00f6n viel dazu gelernt haben!<\/p>\n

Parallel dazu lerne ich selbst eine neue Sprache und bekomme all die Wirrungen mit, die auch meine Sch\u00fcler (klingt witzig, \u201emeine Sch\u00fcler\u201c) durchlaufen. Dabei muss ich nat\u00fcrlich sagen, dass Deutsch als Fremdsprache schon sehr schwierig ist. Das Perfekt zum Beispiel wird im Spanischen mit \u201ehaben\u201c ( \u201ehaber\u201c) gebildet werden. Im Deutschen auch, allerdings nicht mit allen Verben. Bewegungsverben werden n\u00e4mlich mit \u201esein\u201c gebildet. \u201eIch habe mir die Sterne angeguckt\u201c geht. \u201eIch habe Einrad gefahren\u201c geht nicht. Im Franz\u00f6sischen ist das glaube ich genauso. Das pass\u00e9 compos\u00e9 wird ebenfalls mit \u201eavoir\u201c gebildet, die \u201eH\u00e4uschenverben\u201c allerdings mit \u201e\u00eatre“. Es ist schon sehr aufregend, sich der Sprache so bewusst zu werden! Dabei habe ich erst gaaaaaanz wenig reingeschnuppert, in die Linguistik (uiuiui, so ein gro\u00dfes Wort. Xenolinguistik ist aber immer noch cooler ; ) ). Im Deutschen bleibt die Kompliziertheit aber nicht bei \u201esein\u201c und \u201ehaben\u201c. Denn dem Hilfsverb folgt das Partizip Perfekt. Um dieses zu bilden, m\u00fcssen selbst bei den schwachen Verben Ausnahmen beachtet werden. \u201eSchwache Verben“ klingt auch sehr komisch. Neuerdings wei\u00df ich, dass dies einfach nur regelm\u00e4\u00dfige Verben sind. Manchmal muss man z.B. f\u00fcr die Bildung des Partizips ein \u201ege-“ vorne anf\u00fcgen, manchmal nicht. Und dann gibt es auch noch wirklich extrem viele starke Verben (ein Euphemismus f\u00fcr unregelm\u00e4\u00dfige Verben).<\/p>\n

Die richtige Satzstruktur zu finden, ist f\u00fcr die Sch\u00fcler auch sehr kompliziert. Also, wann man im Satz das Subjekt, die Verben, den Ort, die Zeit usw. einsetzen muss. Bei meinen S\u00e4tzen zum Sortieren f\u00fcr die siebte Klasse hatte ich zum Beispiel ausversehen Inversionen eingebaut. Das hei\u00dft, man kann die eigentliche Grundstruktur auf ganz bestimmte Weise auch noch durcheinanderbringen. F\u00e4lle gibt\u2018s dann ja auch noch. Die muss ich mir ebenfalls nochmal angucken.<\/p>\n

Das sind glaube ich Probleme, die beim Erlernen jeder Fremdsprache auftreten. Trotzdem waren mir diese kaum bewusst.<\/p>\n

Ja ja, viel zu lernen ich noch hab.<\/p>\n

Das Perfekt-Spiel war eigentlich f\u00fcr Dienstag geplant. Wir haben es verschoben, ich schrieb einfach nur ein paar Satzbausteine an die Tafel, die die Sch\u00fcler dann ordnen mussten. Da ist der Spa\u00df leider ausgefallen. Mein Spiel war unrealistisch, weil die Kinder das Perfekt noch nicht verstanden hatten. Die Satzstruktur bereitete ihnen auch noch Probleme. Ich habe mir am Freitag S\u00e4tze aus weniger Satzbausteinen \u00fcberlegt und das Konzept \u00fcberarbeitet. Wir werden die Sch\u00fcler nun wahrscheinlich in 4er Gruppen einteilen. Jeder in den Gruppen bekommt einen Satzbaustein und dann m\u00fcssen sie diese Zettel in die richtige Reihenfolge bringen. Mal sehen, ob es so n\u00e4chste Woche besser funktioniert.<\/p>\n

Am Mittwochmorgen danach hatte ich einen richtigen Spielerfolg! Diesmal bei den Kleinen in der 2. Klasse. Ich war mir \u00fcberhaupt nicht sicher, ob ich ihnen mein gebasteltes Domino mit Wortschatz zu Essen und Trinken verst\u00e4ndlich machen k\u00f6nnen w\u00fcrde. Ich hatte so um die 30 W\u00f6rter und nach der H\u00e4lfte der Domio-Karten-Reihe eine optionale Stopp-Karte eingebaut, um das Spiel beenden zu k\u00f6nnen, falls es zu viel wird. Meine Sorgen waren aber total unbegr\u00fcndet! Die Lehrerin (\u00fcbrigens duzen die Sch\u00fcler die Lehrer hier und sprechen sie mit dem Vornamen an, auch in der Secundaria) gab alles, um den Kindern das Spiel zu erkl\u00e4ren. Meine Exit-Karte haben wir gar nicht gebraucht! Wir spielten es dann auch ein bisschen anders als ich es geplant hatte. Die Lehrerin wusste da nat\u00fcrlich gleich, wie man\u2018s am besten umsetzt. Ich habe die Karten mit Klebeband an die Tafel geklebt, denn die Tafeln hier sind leider nicht magnetisch. Dann \u00fcberlegten alle zusammen, was das n\u00e4chste spanische Wort mit Bild auf Deutsch bedeuten k\u00f6nnte. Als die Gruppe es heraushatte, durfte ein Kind nach vorne kommen, um die richtige Karte unter den vielen herauszusuchen, diese habe ich dann an die Reihe geklebt. \u00dcberraschender Weise sind die Kinder sehr gern nach vorne gekommen. Es hat ihnen richtig Spa\u00df gemacht! Das war toll. Ich darf jetzt das Spiel verkleinern, 17-mal ausdrucken, auf Pappe kleben und ausschneiden. Da k\u00f6nnen die Kinder es auch mal allein spielen.<\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

F\u00fcr Donnerstag hatte ich gleich das n\u00e4chste Spiel vorbereitet. Dieses Mal f\u00fcr die Sch\u00fcler der 6. Klasse. Diese m\u00fcssen f\u00fcr die n\u00e4chste Pr\u00fcfung Texte \u00fcben, in denen sie ihre Familie beschreiben. Daf\u00fcr \u00fcberlegte ich mir ein Familien-Bingo. Ich erstellte ein Paar Listen mit W\u00f6rtern wie Schwester, Mutter, Hund, Katze, Haus, Klettern, tanzen, braune Augen, 45 Jahre usw. Aus zwei von diesen sollte immer ein Sch\u00fcler einen Satz bilden. Die anderen Kinder konnten auf ihren Bingo-Tafeln die W\u00f6rter suchen und ankreuzen. Wer vier in einer Reihe hatte, bekam einen Punkt. Nat\u00fcrlich musste ich es wieder nicht allein erkl\u00e4ren. Das Spiel hat ganz gut funktioniert. Am Ende haben die Lehrerin und ich uns noch Verbesserungsm\u00f6glichkeiten \u00fcberlegt. Naja, eigentlich hat sie mir eher die Tipps gegeben. Das war sehr hilfreich. Zum Beispiel werde ich f\u00fcr die n\u00e4chsten Bingos (wieder) Zettelstapel vorbereiten, aus denen die Sch\u00fcler ihre Satzbausteine dann ziehen. Zettel sind sehr praktisch, das \u00fcbertrug ich dann am Freitag in der Vorbereitung auch auf das Perfekt-Spiel.<\/p>\n

Letzte Woche hatte ich also ziemlich viel zu tun. Da ich wie gesagt die Zeit noch nicht so richtig einsch\u00e4tzen konnte und im Spiele-Erfinden noch keine \u00dcbung habe, sa\u00df ich sehr lange an der Vorbereitung. Deshalb habe ich im Moment auch \u00fcberhaupt keine Langeweile. Denn au\u00dfer der \u00a0Arbeit an der Schule gibt es da ja auch noch eine andere gro\u00dfe Aufgabe: Spanisch lernen. Daf\u00fcr k\u00f6nnte ich quasi unendlich viel Zeit aufbringen. Zum Gl\u00fcck sind wir Freiwillige direkt von kultuweit aus verpflichtet, f\u00fcr mindestens 30 Stunden einen Sprachkurs zu belegen. Der wird uns sogar bezahlt. Ich nehme Spanischunterricht bei einer Lehrerin aus der Schule. Sie war schon mal in Spanien und kann mir deshalb die ganzen Unterschiede erkl\u00e4ren. Diese sind durchaus sehr wichtig zu kennen, denn wenn ich mir im Internet spanische Grammatikregeln und Vokabeln heraussuche, gelten die in erster Linie nur f\u00fcr das spanische Spanisch. Zum Beispiel wollte ich mir als Erstes unbedingt eine Vergangenheitsform anschauen, weil ich so etwas einfach f\u00fcr Gespr\u00e4che brauche. Da war ich ein bisschen vorschnell, und lernte das spanische Perfekt. Nur um am n\u00e4chsten Tag im Spanischunterricht zu lernen, dass in Argentinien in der m\u00fcndlichen Sprache haupts\u00e4chlich das Indefinido verwendet wird. Schade eigentlich, denn das in Spanien gebr\u00e4uchliche Perfecto ist einfacher, weil es weniger unregelm\u00e4\u00dfige Participio Pasado-Formen gibt als es im Indefinido unregelm\u00e4\u00dfige Verben gibt.<\/p>\n

Au\u00dfer Spanisch lerne ich in meiner Freizeit neuerdings auch reiten. Dass ich hier in der N\u00e4he so etwas machen kann, ist definitiv ein Vorteil vom Dorfleben. Denn in C\u00f3rdoba oder Buenos Aires gibt es bestimmt keine Reitst\u00e4lle. Und wenn doch, m\u00fcsste man sicherlich weit raus fahren. Der Reitunterricht ist hier nicht so teuer wie in Deutschland. Allerdings stellt diese Sportart im Moment noch keine M\u00f6glichkeit f\u00fcr mich dar, Leute in meinem Alter kennenzulernen, denn ich bin einfach noch nicht gut genug, um mit \u201eden Gro\u00dfen“ reiten zu k\u00f6nnen. Da muss ich mir vielleicht noch etwas anderes \u00fcberlegen.<\/p>\n

Au\u00dfer reiten kann man hier auch sehr gut wandern. Denn Villa General Belgrano liegt zwischen zwei Bergketten: den Sierras Grandes und den Sierras Chicas. Die Sierras Chicas sind quasi direkt vor meiner Haust\u00fcr. Am letzten Montag bin ich auf unseren \u201eHausberg“, den \u201ePico Aleman“ gelaufen. Hoch und runter schafft man in zwei Stunden. Von dort oben hat man einen super Blick auf unser D\u00f6rfchen. Der Weg geht dann eigentlich noch weiter, wer nur den Pico aleman (ca. 1020 m) besteigen will, muss also umkehren, um wieder runter zu laufen. Morgen werde ich den Weg weitergehen, mal sehen, wo er mich noch hinf\u00fchrt.<\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Die erste Eingew\u00f6hnungsphase in meiner Einsatzstelle ist nun vorbei. Mittlerweile kann ich mir eigene Aufgaben suchen und bereitete schon erste Deutschlernspiele vor. Dabei ist mir klar geworden, wie schwer es f\u00fcr Muttersprachler ist, die Regeln der eigenen Sprache zu erkl\u00e4ren. Eigentlich ist in den letzten Wochen noch viel mehr passiert und wahrscheinlich sollte ich zum … Mehr lesen »<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":3061,"featured_media":205,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[578,164],"tags":[],"class_list":["post-200","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-arbeitmitkindern","category-freiwilligenarbeit"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/200"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3061"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=200"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/200\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":215,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/200\/revisions\/215"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/media\/205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kulturweit.blog\/argentinienvillageneralbelgrano\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}