![\"\"](\"https:\/\/kulturweit.blog\/allesclaercheninchina\/files\/2011\/09\/Schulgel%C3%A4nde-Guangzhou-Fremdsprachenschule.png\")
<\/a><\/p>\nF\u00fcr Lehrer und Lehrerinnen gibt es einen Aufzug, den man aber erst mal finden muss! Da hatte ich so meine Schwierigkeiten. Der Fremdsprachenlehrerraum ist im 3. Stock, und ich habe dort meinen eigenen Platz ganz hinten bei Gu Yihan. Es handelt sich dabei um so eine Art Sitzparzellen, mit durchsichtigen Trennw\u00e4nden. Mir wurde ein eigener Computer zur Verf\u00fcgung gestellt, mit einem komplett chinesischen Betriebssystem, die Tastatur sowieso… und au\u00dferdem eine Mappe mit den wichtigsten Dingen wie Rotstiften, Kugelschreibern, eine Art Tesa, Klebezetteln usw. Den Stundenplan hatte mir Gu Yihan schon am Flughafen gegeben, und wie gesagt, er folgt noch. Er h\u00e4ngt jetzt an „meiner“ Wand – sowohl „zuhause“ als auch an der Trennwand im „Lehrerzimmer“. Au\u00dferdem stattete mich Yihan mit den Deutschb\u00fcchern A1-Level Band 1 und 2 aus, und mit chinesischen unterrichtsbegleitenden Notizb\u00fcchern, in die ich meine Beobachtungen beim Zuschauen meiner beiden Deutschlehrer, Yihan und Ralf, verewigen darf.<\/p>\n
Der Tag ging weiter mit einer Menge Vorstellungen und Vorgestelltwerden – doch daf\u00fcr mussten wir das Geb\u00e4ude wechseln. Zuerst besuchten wir den Direktor, Herrn Ning, dem ich einen Topflappen der Stadt M\u00fcnchen als Gastgeschenk mitbrachte. Dann wurde mir Xiao Fu vorgestellt, die beim Asset Management daf\u00fcr sagt, dass jeder genau das Material hat, das er braucht, sowohl „privat“ als auch in der Schule. Dann lernte ich noch Jennifer kennen, die in ihrem B\u00fcro f\u00fcr das Wohl der Fremdsprachenlehrer verantwortlich ist. Das waren so die wichtigsten.<\/p>\n
Das B\u00fcro f\u00fcr die Englischlehrer ist wieder woanders. In unserem Raum gibt es Alex, den Die Lehrer sind alle relativ jung und total nett. Mir macht es einen Heidenspa\u00df, alle m\u00f6glichen Sprachen wieder auszugraben oder weiterzulernen und ich f\u00fchle mich deshalb richtig wohl. F\u00fcr mich gibt es ja kaum etwas Sch\u00f6neres als Sprachen!<\/p>\n Ich besuchte aber auch schon den Unterricht von Yihan. Yihan hat 8 Stunden pro Woche, und Ralf 6. Die Klassen reichen von der 7. – 11., und die Sch\u00fcler lernen Deutsch ohne Noten, also „zum Spa\u00df“. Also, sie m\u00fcssen schon eine Fremdsprache lernen, aber sie k\u00f6nnen sich eben entscheiden, welche. Deswegen ist die Aufgabe der Deutschlehrer, sie den Spa\u00df am Deutschunterricht entdecken zu lassen und auch viel selber machen zu lassen. Es gibt einen Deutschraum, in den die Sch\u00fcler dann immer kommen. Dieser liegt zwar im selben Geb\u00e4ude, aber vom 3. Stock aus kommt man da nicht hin. Man muss in den zweiten gehen, denn erst da f\u00fchrt ein Gang „hin\u00fcber“. Der Raum befindet sich im 4. Stock. Die Anordnung der Tische l\u00e4sst gleich ein anderes Unterrichtsklima erwarten: In vier Gruppen stehen sie zusammen. Jungen und M\u00e4dchen sitzen i.d.R. nicht an einem Tisch. Jeder Sch\u00fcler und jede Sch\u00fclerin bekommt einen deutschen Namen. Manche behalten aber auch ihre englischen. Die Einrichtung ist sehr modern. Es gibt an beiden „Enden“ des Klassenzimmers eine lange Tafel, verschieden bunte Kreide – also alles wie gehabt – aber es gibt auch einen Beamer, einen fest integrierten Computer, Bose-Lautsprecher, und, jetzt kommt der Hammer: ein Whiteboard. Also, ich wei\u00df nicht, ob ihr das kennt, ich kannte es nicht! Das ist so eine Art virtuelle Tafel mit einem „Stift“, der auf dieser Tafel funktioniert – aber direkt mit dem Computer verbunden ist! Also, \u00e4hnlich wie das Programm Paint… Man kann auf diesem Whiteboard schreiben, malen, unterstreichen, ausschneiden usw. Aber es ist halt alles in den PC integriert, man kann das „Bild“ auch im PC speichern – aber die Tafel an sich bleibt leer. Es ist halt alles nur darauf projeziert. Der Stift fungiert auch als Mauszeiger! Klar? \ud83d\ude42 – Meist fing die Stunde damit an, dass ich mich der Klasse vorstellte. Ich sagte immer wieder dasselbe Spr\u00fcchlein auf, auf Deutsch und auf Chinesisch: Ich hei\u00dfe Clara Nonnenkamp, ich bin 18 Jahre alt, ich komme aus Deutschland, M\u00fcnchen, Bayern, ich habe zwei kleine Schwestern, Thea (17) und Dora (14). Ich glaube, jetzt kennen mich wirklich alle. Dann begann die Fragerunde. W\u00e4hrend sie bei den ersten Klassen noch relativ harmlos waren, wie z.B. Warum bist du so sch\u00f6n? (= Warum siehst du so anders aus?) Und: Sind deine Schwestern auch so sch\u00f6n? Und, ob ich einen Freund habe… da wurden sie in der Klasse 11 schon ganz anders begonnen. Die zweite Frage war wirklich, wie ich Hitler f\u00e4nde. Das war ein bisschen \u00fcberrumpelnd, aber ich denke, ich konnte sie zu MEINER Zufriedenheit beantworten. Eine andere Klasse fragte noch nach meinen Hobbies. Aber nur eine. Ich beantwortete die Fragen meist aus einem Mischmasch aus Chinesisch, Deutsch und Englisch.<\/p>\n Zu Beginn des Deutschlernens war alles sehr phonetiklastig, wie spreche ich diesen Buchstaben aus, wie schreibe ich diesen Buchstaben. Wir sangen zusammen das ABC-Lied, und ich wurde zu noch einigen anderen Phonetik-\u00dcbungen konsultiert. Zum Beispiel bekam jeder Gruppentisch Zettelchen mit Abk\u00fcrzungen, Namen, St\u00e4dten und L\u00e4ndern, und ich hatte die gesammelte Liste. Wenn ich nun also ein Wort vorlas, musste jede Gruppe so schnell wie m\u00f6glich das gesuchte Wort hochhalten. Es gab Punkte, und klar, wer die meisten hatte, hatte gewonnen.<\/p>\n Wenn ich nicht im Unterricht war, dann war ich im B\u00fcro, und sa\u00df da bis heute an der deutschen \u00dcbersetzung von der Schulbrosch\u00fcre. Ich habe auch ein paar Hausaufgaben korrigiert. Doch heute hab ich meine erste Unterrichtsidee zu Papier gebracht! Yihan ist ab heute mit ein paar sehr guten Deutschsch\u00fclern verreist, um mit ihnen das Zertifikat vom Goethe-Institut abzunehmen, weswegen Ralf und ich sie vertreten. Ich bin schon total aufgeregt…….. Wie das wohl wird? Ob die Sch\u00fcler mich verstehen?<\/p>\n Ansonsten gibt es eine Mittagspause von 12 bis um 15h, und ich muss sagen, w\u00e4hrend der Zeit bin ich schon des \u00d6fteren eingenickt – was mir gut tat! Die dreist\u00f6ckige Kantine arbeitet mit einem Guthabenkarten-Prinzip, und jedes Essen kostet 5 Yuan. Die Lehrer essen in einem separaten Raum ganz oben, mit echten St\u00fchlen und einem Riesentopf Reis und Suppe. Bei der Essensausgabe kriegt man immer verschiedenes Gem\u00fcse wie z.B. so Art eingelegte Gurken, oder gestern, sehr lecker, K\u00fcrbisst\u00fccke mit Ingwer, oder Linsen, oder Bohnen, oder auch ganz scharfe Peperoni. Dann gibt es meistens noch Fleisch dazu, und wenn man was draufzahlt, kann man auch noch mehr Fleisch bekommen. Die Karte zahlt man vorher an einer anderen Stelle voll. Ich habe 200 Yuan auf der Karte, aber ein Teil davon ist auch noch Pfand. Am Fu\u00dfe der Treppe zur Mensa gibt es auch noch einen Geldautomaten der Bank of China, wo ich gl\u00fccklicherweise Geld abheben kann. Ich muss nur Transferkosten bezahlen, jedes Mal, wenn ich das tue.<\/p>\n Die ersten Tage habe ich mich ziemlich verlaufen auf diesem riesigen Gel\u00e4nde, aber mittlerweile finde ich mich ganz gut zurecht. Alle sind sehr nett, ich habe das Gef\u00fchl, dass die Emotionen nicht so versteckt werden, wie ich gedacht hatte, man sieht h\u00e4ufig auch mal \u00fcberschw\u00e4ngliche Leute, auch in der Werbung, und das \u00e4u\u00dfert sich gewisserma\u00dfen auch in der Kleidung.<\/p>\n Heute hat mich eine Sch\u00fclerin zum Sportunterricht abgeholt. Eigentlich wollten sie tanzen, aber wir endeten drau\u00dfen in der prallen Sonne auf dem Schulhof beim Exerzieren. – Gestern habe ich einen Chor proben geh\u00f6rt, und ein Klavier wurde herumgefahren, da werde ich mich glaube ich einmal erkundigen.<\/p>\n Au\u00dferdem bin ich heute mit einigen anderen Fremdsprachenlehrern nach Jinzhou gefahren (Taxi, 15 Yuan), dem n\u00e4chstgr\u00f6\u00dferen Ort hier, weil Guangzhou ist ja schon wieder ne ganz sch\u00f6ne Ecke weg. Dort waren wir in einer Bar und ich habe Paulaner Weizen gefunden! Und 30 Yuan daf\u00fcr bezahlt. Aber das war mein Tribut an die Oktoberfestjahreszeit, die gerade ist.<\/p>\n \u00c0 la prochaine! Wo jiang xie kuaide! Zui hao de wenhou! Hasta luego! See you soon! Zaijian!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mittlerweile ist es schon Donnerstag Abend, aber die ganze Woche ist so viel passiert, dass ich nicht dazu kam, detailliert jeden Tag davon zu berichten. Deshalb jetzt und hier die Zusammenfassung. Am Montag wurde ich gebeten, mich um 7.20h auf … Weiterlesen <\/a>Franz\u00f6sischlehrer aus Taiwan, Xiao Yuan, eine Japanischlehrerin, Nordan, den Franz\u00f6sischlehrer aus Toulouse, Yihan, meine Ansprechpartnerin und Deutschlehrerin, mich, die Freiwillige aus Deutschland, Leticia aus Gran Canaria, die Spanischlehrerin, Winton, einen amerikanischst\u00e4mmigen Englischlehrer (der in unserem Raum sein wollte), „Chica“ aus Japan, und Ralf aus Gr\u00e4felfing. (Die Zeichnung ist aus dem Ged\u00e4chtnis.)<\/p>\n<\/a>Aber am Dienstag war ich abends mit den Fremdsprachenlehrern alternativ im Tianwei D\u00f6rfchen essen, das ist nur mal kurz \u00fcber die Stra\u00dfe. Es ist total lecker da! Aber halt alles ein bisschen „greasy“ – ach ja, jetzt f\u00e4llt mir wieder der deutsche Name ein \ud83d\ude09 „schmierig“. Aber hey- das st\u00e4rkt ja nur die Abwehrkr\u00e4fte! \ud83d\ude42 Das Dorf ist wie gesagt (in einem fr\u00fcheren Eintrag) sehr klein, aber fein \ud83d\ude42 Die Leute kennen uns schon langsam \ud83d\ude42<\/p>\n